La Comunidad de Madrid ha lanzado ‘MineMad Competition School: Craftea tu leyenda’, la primera liga intermunicipal de Minecraft de la región. Esta iniciativa tiene como objetivo que los alumnos de Educación Primaria de colegios públicos conozcan y valoren el patrimonio cultural de sus municipios a través del popular videojuego Minecraft.
El proyecto busca combinar la educación tradicional con herramientas digitales modernas, permitiendo a los estudiantes aprender de manera lúdica e interactiva. Al utilizar Minecraft, se capta el interés de los alumnos y se facilita el aprendizaje de contenidos de forma atractiva.
Participación y estructura de la liga Minecraft
En esta primera edición, participan 2.323 estudiantes del segundo y tercer ciclo de Educación Primaria de 28 colegios de nueve municipios: Alcalá de Henares, Aranjuez, Boadilla del Monte, Colmenar Viejo, Getafe, Madrid, Móstoles, Rivas-Vaciamadrid y San Sebastián de los Reyes. Se han formado 98 equipos de hasta 25 integrantes, cada uno guiado por un profesor. Estos equipos deben resolver diversos retos que los llevan a reconstruir un elemento del patrimonio de su localidad y, posteriormente, crear un mundo en Minecraft centrado en ese monumento.
Fases del torneo y desafíos
La competición se desarrolla en varias fases:
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Carta de presentación: cada equipo escribe una carta describiendo su motivación para participar en el concurso, que se evalúa por su originalidad con una calificación máxima de siete puntos.
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Investigación patrimonial: los equipos seleccionan un elemento del patrimonio histórico de su municipio e investigan su historia y características. Utilizan métodos de documentación no digitales, como entrevistas y visitas. En esta fase pueden ser evaluados con hasta 15 puntos según diversos aspectos, como el número de fuentes de información empleadas, el monumento elegido, la organización del equipo y la creatividad de la exposición final.
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Recreación en Minecraft: los grupos construyen una réplica digital del recurso histórico y un mundo Minecraft que gire en torno a él. Para ello, deben emplear los conocimientos adquiridos en clase relacionados con áreas curriculares como las matemáticas o la física, que justifiquen el diseño.
Finalmente, un jurado evaluará cada desafío y los equipos con mayor puntuación llegarán a la final, donde los 10 mejores competirán por el título de ‘MineMad 2025’.
Un ejemplo: CEIP Fuensanta de Colmenar Viejo
El CEIP Fuensanta de Colmenar Viejo es uno de los centros que ha destacado en el torneo. Los alumnos están recreando la Ermita de Nuestra Señora de los Remedios en Minecraft. Esta actividad les ha permitido conocer más a fondo su patrimonio local, fomentar el trabajo en equipo y desarrollar habilidades digitales.
Visita institucional
El consejero de Digitalización, Miguel López-Valverde, visitó el CEIP Fuensanta para conocer el trabajo de los estudiantes. Durante su visita, destacó la importancia de iniciativas como ‘MineMad’ para impulsar las competencias digitales y reforzar los contenidos educativos de los alumnos a través de actividades atractivas, promocionando al mismo tiempo la riqueza cultural de la región.
El futuro de ‘MineMad’
La implementación de ‘MineMad’ refleja el compromiso de la Comunidad de Madrid por integrar la tecnología en la educación y promover el conocimiento del patrimonio cultural entre los más jóvenes. Al combinar el aprendizaje tradicional con herramientas digitales, se busca enriquecer la formación de los estudiantes y prepararlos para los desafíos del siglo XXI.
Esta iniciativa también destaca la importancia de adaptar los métodos educativos a las nuevas generaciones, utilizando plataformas y herramientas con las que los estudiantes están familiarizados y que les resultan atractivas. Al incorporar Minecraft en el ámbito educativo, se logra captar el interés de los alumnos y se facilita el aprendizaje de manera lúdica e interactiva.
Valores que fomenta la liga Minecraft
Además, ‘MineMad’ impulsa valores como el trabajo en equipo, la creatividad y la investigación, ya que los estudiantes deben colaborar entre sí, idear soluciones innovadoras y buscar información relevante sobre su patrimonio local. Estas competencias son fundamentales para su desarrollo personal y académico.
El impacto de ‘MineMad Competition School: Craftea tu leyenda’ va más allá del ámbito educativo, ya que también implica a las comunidades locales. Al involucrar a los estudiantes en la investigación y recreación de elementos patrimoniales de sus municipios, se promueve un sentido de pertenencia y orgullo por su cultura e historia.
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